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本儀器用于測試和訓練個體動作穩(wěn)定性和情緒狀態(tài)。動作穩(wěn)定性是動作技能、技巧的一種基本特性，是指動作實現(xiàn)時，需要動作的力量、方向、幅度、速度等要素以特定的方式結(jié)合、合乎規(guī)律地完成，且不因環(huán)境因素的影響而發(fā)生波動或失誤。動作穩(wěn)定性是人在長時期練習過程中獲得、鞏固或暫時的聯(lián)系系統(tǒng)，同時極容易受到情緒狀態(tài)影響。

本儀器是測試認知風格的智能化儀器。認知風格是指人們在對事物進行認識的過程中,個體所偏愛使用的加工信息方式,又稱認知方式。認知風格都帶有兩極性和傾向性。認知加工方式主要包括場獨立性與場依存性、沖動型與沉思型、繼時型與同時型等認知類型。

本儀器通過考察個體對簡單和復雜的空間位置概念的形成過程來評估其邏輯思維能力的項目。受試者通過嘗試、提出假設(shè)、驗證假設(shè)、概括規(guī)律的循環(huán)來形成概念，從而也就掌握了這一類事物的屬性。本選擇器能夠自動按一定程序調(diào)控空間位置的指示燈和發(fā)聲，使受試者能對逐漸復雜化的空間位置關(guān)系有規(guī)律可循。測試過程要求受試者從易到難逐步發(fā)現(xiàn)并掌握這些規(guī)律，形成概念。

本儀器是訓練測試情緒動作穩(wěn)定性技能、專注力品質(zhì)提升能力、手眼協(xié)調(diào)能力、心理抗壓能力、3D空間認知能力、開發(fā)左右大腦動手支配能力和情緒狀態(tài)變化的智能型儀器。

本儀器是一種測試和訓練手指和指尖靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力并進行腦優(yōu)勢開發(fā)和職業(yè)指導的智能化儀器。

本儀器是一種測試和訓練注意分配、雙手協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力，并進行腦優(yōu)勢開發(fā)和職業(yè)指導的智能化儀器。

本儀器是一種測試和訓練多項反應能力的智能化儀器，反應能力的強弱主要是通過反應時間的測定來衡量的。反應時間是指人從外界接收信息，經(jīng)過大腦加工分析發(fā)出指令到運動器官開始執(zhí)行動作所經(jīng)歷的時間，其中包括從感覺反應時間到開始動作時間的總和。人對刺激一般反應時間約為0.1～0.5s，對復雜的選擇性反應時間達1～3s，而對復雜判斷和認識的反應時間平均達3～5s。

本儀器一種測試和訓練注意力集中程度、抗干擾能力和手眼協(xié)調(diào)能力的智能化儀器。注意力集中性是指個體將注意指向于特定事物、并維持一定時間的能力；抗干擾能力是指在注意集中狀態(tài)下，大腦對目標之外的分心因素進行抑制的能力；手眼協(xié)調(diào)能力是指用眼睛對單手的動作進行指引及兩者配合的能力。

在情緒狀態(tài)時，皮膚內(nèi)血管的舒張和收縮以及汗腺分泌等變化，能引起皮膚電阻的變化。皮膚電測試儀就是以此來測定植物性神經(jīng)系統(tǒng)的情緒反應。皮膚電測試常用來作為個體情緒和緊張的一種間接性指標。它可測量情緒、緊張和喚醒水平的強度。

本儀器一種測試和訓練觸動覺空間定向能力和空間記憶能力的智能化儀器。觸動覺空間定向是指利用觸覺和動覺了解事物空間方位特性，并轉(zhuǎn)化為視覺再現(xiàn)的能力�？臻g記憶是指對有關(guān)事物的方位和空間特性的記憶。

測試邏輯思維能力的智能化儀器。思維能力是指人們在工作、學習、生活中每逢遇到問題，總要“想一想”，這種“想”便是思維。邏輯思維能力則是要通過分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和系統(tǒng)化等一系列過程對感性材料進行加工并轉(zhuǎn)化為理性認識及解決問題的能力。無論是學生的學習活動，還是人類的一切發(fā)明創(chuàng)造活動，都離不開作為學習能力核心的邏輯思維能力。

短時呈現(xiàn)刺激以測試多種記憶能力和注意廣度的智能化儀器。記憶包括識記、保持和再現(xiàn)三個環(huán)節(jié)。
按信息加工的視角，人們把記憶分為三個階段：瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。瞬時記憶為時長不超過2秒，以感覺映象形式的短暫停留；短時記憶為時長不超過1分鐘，注意和復述的小部分信息保持在短時記憶中；長時記憶為時長1分鐘以上乃至終生的記憶系統(tǒng)，是短時記憶中貯存的信息與個體經(jīng)驗建立意義聯(lián)系后，轉(zhuǎn)入的長時的記憶屬性。記憶內(nèi)容分為空間記憶、數(shù)字記憶、言語記憶等。